Aprendendo a Aprender
Sobre o Curso
Por que fazer esse curso?
Conheça as técnicas-chave que ajudam os estudantes a aprenderem de maneira mais eficiente: pomodoro, metáfora, história, visualização, prática deliberada e intercalado. Reconheça e fique longe dos gatilhos mentais que o impedem de aprender de forma mais efetiva.
Programa do Curso:
- O que é Aprendizagem?
- Associação em blocos
- Procrastinação e Memória
- Renascimento da Aprendizagem e Destravando Seu Potencial
O que eu levo comigo dessa experiência de aprendizagem?
- Aplique os diferentes modos de pensar e aprender como eles podem contribuir para aprimorar o seu aprendizado e desenvolver a sua criatividade.
- Conheça qual é a seu ritmo circadiano e como ele contribui para uma melhor distribuição da sua capacidade de trabalho e o melhor uso do tempo.
- Inclua em sua rotina ferramentas práticas que ajudam a evitar o adiamento de tarefas estabelecendo o foco no processo e não no resultado para adiar a ansiedade de aprendizagem.
- Utilize cartões de estudo e lista de tarefas como recurso para acessar os mais poderosos sistemas de memória de longo prazo do seu cérebro.
- Crie um jornal em cada aula para interagir de maneira mais proveitosa com seus colegas, aprendendo a reconhecer seus pontos fortes e como evitar a “Síndrome do Impostor.”
- Entenda a importância de explorar novas áreas de conhecimento, lazer e cultura para adicionar blocos de informação que ajudem a gerar inovação.
O que você vai aprender?
Ao final do curso, o aluno será capaz de:
- Entender como utilizar melhor seu potencial cognitivo;
- Empregar técnicas para superar atitudes protelatórias;
- Ampliar seu conhecimento através da construção de novos blocos de memória;
Competências exercitadas:
- Aprender a Aprender: Capaz de organizar a aprendizagem, inclusive fazendo uma gestão eficaz de tempo e da informação. Identifica oportunidades disponíveis e possui motivação para superar obstáculos. Ganha, processa e assimila novos conhecimentos e habilidades, buscando e fazendo uso de informação. Desenvolve aprendizagem prévia, usa e aplica conhecimento e habilidades em uma variedade de contextos: em casa, trabalho, na educação e na formação. Motivação e Confiança são cruciais para a competência de um indivíduo.
- Autodireção: Capaz de assumir a responsabilidade de administrar suas próprias vidas e situar-se em um contexto social mais amplo para agir de forma autônoma”. Competência base para a articulação e para gerenciar o exercício de outras funções. A Competência de autodireção é aquela usada para organizar e gerenciar seu próprio trabalho e tempo, e aquelas usadas para integrar uma "linha de trabalho" específica com outras pessoas, a fim de criar um fluxo de trabalho coordenado.
- Gestão do sistema de trabalho: Se dedica a fornecer sistemas comuns para toda a organização com vistas à projetar e medir processos de trabalho. Oferece entregas de alta qualidade e que atendem às necessidades e exigências dos clientes internos e externos, se compromete com a melhoria contínua através da capacitação e da gestão de dados. Está disposto a realizar processos de re- engenharia a partir do zero, está sempre aberto a sugestões e experimentações. Consegue criar ambientes de aprendizagem para conduzir a processos de trabalho mais eficientes e eficazes.
Como você vai se engajar?
Com interação entre os alunos, atividades práticas para aplicar as técnicas que o ajudam a aprender de forma eficiente. Atividade de Jornal em todas as aulas e um mural, ao final do curso para expor o repertório que você conquistou.
Quem vai aproveitar bastante?
Executivos que querem melhorar sua performance de estudo e desejam aprender de forma efetiva.
Benefícios para os alunos
Na IDEA9 você acompanha a sua progressão no curso e ganha pontos na medida em que aprende. Fique atento aos avisos sobre o curso, acesse os materiais recomendados em cada uma das aulas, realize as atividades práticas e participe das aulas para ganhar mais pontos e aprender mais!
Certificado
Será emitido o Certificado para os participantes com participação e conclusão das atividades superior a 70%, incluindo Atividade Prévia e participação nas aulas.
Ricardo Buonanni
Professor
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